2008年 從學生變成老師
戰戰兢兢的第一學期 很快的在亂忙一通的狀況下結束
那是...
第一次有自己的辦公室 後來被布置成志武口中的 "看起來很便宜" 的研究室
第一次上課 找不到教室 大遲到了15分鐘
第一次收大學部學生 聽老師老師一直叫不停 差點衝口而出"不要叫老師, 叫學姐!"
第一次獨立拿國科會計畫 起始日期就給人家填錯 整整慢了半年 經費核銷一整個不懂 忙翻我可憐的助理學妹
第一次去開系務會議 從頭到尾覺得自己是會議記錄(很認真做筆記)
第一次感受到 當學生上課有一半的人專心聽時 有多麼的滿足和感恩>
第二學期 仍然是小菜鳥一個
第一次當導師 常常要跟學生出去聊天 很訝異年紀差了一輪竟然溝通甚佳 非常享受和學生們聊天吃飯的時光 (導談時間是很有趣的 請大家告訴大家 一定要出席）
第一次接行政職 短短幾個月上了"校務速成班"
第一次覺得被人微笑著叫"老師" 是多麼令人開心的事 (雖然有時候搞不清楚誰是誰)
第一次面對活潑到不行的班級 面對快暈倒的問題"老師你結婚了沒" "老師你幾歲" "老師你的空間觀念有點差應該要去修圖學"~ (但我真的非常喜歡那個班級)
第一次看到爆滿的學生 但是隔一個星期退選了一半以上 ~ 完全證明個人教課魅力有待加強 >第一次有了自己的group 雖然這些可愛的學生以後也許都各自有自己想走的路 但是有三位大學部學生和可愛助理的存在 讓一切都變得容易和令人期待～
現在常常有人會問我 教課感覺怎樣?師大學生怎樣?
我都會說 至少我接觸過的大學生 都是讓我覺得人生充滿希望的好孩子
也許有些人 上課不是很認真
有些人考卷亂亂寫 看了真的又好氣又好笑
有些人會互相抄作業 還一字不改的交過來
但是我以前大學的時候 不也抄過別人作業？
不也蹺課去打球？
睡過頭一個半小時 還厚顏無恥的進教室 看著大家"起立敬禮謝謝老師"
但是有更多認真 想要摸索方向 想要獲得成就感的學生
和他們互相學習、互相鼓勵 是一件很令人愉快的事
所以
到 底 是 誰 說 大學生素質很差?
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